安全不保，何谈教育？安全是教育的前提，但是拆除学生宿舍的窗帘，就能保证学生的安全？其实，拆除学生宿舍的窗帘，反而更不安全。

一则，学生的隐私安全受到影响。寝室是比较私密的地方，拆除窗帘，可以透过窗户，把寝室里的人和物看得清清楚楚、明明白白。没有窗帘的遮挡，学生特别是女生可能会时刻提心吊胆，担心自己的隐私被曝光、被偷窥。保护学生的隐私是学校的职责，而学校拆除学生宿舍的窗帘，等于是拆除了学生隐私的“?；で?rdquo;。这就是说，学校以安全的名义所采取的措施，导致新的安全隐患衍生，使学生的隐私安全受到影响。

二则，学生的睡眠质量受到影响。卧室光线太亮，难以入眠，会影响睡眠时间和睡眠质量。挂窗帘，用窗帘遮挡光线，能营造良好的休息环境，这是最基本的生活常识。学校违反生活常识，拆除学生宿舍的窗帘，白天的阳光、晚上的月光直接射进宿舍，必然会影响学生的睡眠质量。睡眠时间和睡眠质量得不到保证，学生的身体健康和学习质量也将受到影响。也就是说，拆除窗帘，直接影响的是睡眠质量，更重要的是影响学生的身体健康。

三则，学生的心理健康受到影响。青春期的孩子，对异性有着特别强的好奇心，拆除宿舍窗帘，给部分学生提供了偷窥的可能。那么，好奇心特别强而又缺乏自制力的学生，就会想方设法偷窥异性宿舍，这既影响异性同学间的正常关系，也会影响学生的心理健康。

由此观之，拆除学生宿舍的窗帘，不仅不是“安全锁”，反而是影响学生身心安全的“导火索”。这既违背了学校“从安全角度出发”，而采取拆除窗帘这一措施的初衷，又违背了学校教育的本质。

不可否认，查寝室能够发现安全隐患，起到监督的作用。但是，保证寝室安全，还需要学生提高安全意识和自我管理能力。因此，学校应该多在“引”字上下功夫，少在“管”字上花心思。

学生管理，有难度，有风险。为了管理方便，却忽视学生的权利和感受，采用简单的甚至粗暴的方式和措施，只会给管理带来更大的难度和风险。无数经验教训告诉我们，学生管理措施的制定和出台，只有以学生为本，有善意、顺“民”意，才能得“民”心，助学生健康成长。

（作者罗义安，蒲公英评论特约评论员，文章第145次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。）

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