男女体格有差，这才有了古代社会家庭男耕女织的自然分工方式。现实生活中，凡是体力劳动，也多是由男性来做，这似乎已成为不容置疑的金规铁律。广州中学凤凰校区提倡男生尽量礼让座位给女生，开展“绅士教育”，无疑也是鉴于女生体质较弱的原因，彰显了该校的生本意识和人性化管理理念。

时下，“奶油小生”俯拾皆是，“伪娘”怪象“蔚然成风”，“娘娘腔”也随处可闻，在学生时代就强调“绅士教育”，有利于培养男生谦谦君子的风度、责任担当的意识和阳刚的男子汉气，有益于破解当下“男孩成长女性化”的困局，有助于让女性在未来社会中得到更多应有的尊重。但将“提倡男生尽量礼让座位”这种关于绅士风度的要求，以文字形式写进正式通知里，我认为还是有些欠妥。

其一，它会让学校男生将其视为一条规则，以至于每次乘坐接驳车都有可能会站着，随车摇摆。同样是学生，同样经过了一天的学习，同样处于长身体的关键时期，若是每次都让身体健实的男生展现绅士风度，不免会使其滋生负面情绪，影响正常的学习、生活，甚至衍生出心理问题。每个孩子都是父母的宝贝，若是这般对待被家长知道了，明智些的或许还能换一种思维方式，“熊家长”就势必会掀起一番风雨，如此，家校纠纷就在所难免，进而会带来一系列的连锁反应。

其二，它会让学校女生将其视为必然，认为男生礼让她、照顾她是理所应当的。男尊女卑的观念要不得，但女尊男卑的意识同样要不得。女生体质是弱了些，但适时开展一下挫折教育也是正当时。谁都不可能一辈子当“公主”，也不可能事事顺心顺意，自立自强才是上上策。再者，若单纯按体质礼让座位还行，但若仅是按性别来，那就显得有些不公平了。毕竟，男女是平等的，且有些“女汉子”不见得会比男生弱不禁风，而有些男生也不见得会比女生强劲有力。前些天，广场舞大妈与打篮球小伙因场地发生冲突；近些天，小伙地铁不让座，大妈竟一屁股坐他腿上……这些无不是恃“宠”而骄造成的，类似的情景若是让学生饰演主角，那我们的教育就值得反思了。

提倡男生乘车礼让女生的做法很好，好过男生一窝蜂拥上去，女生全部站着，但也不可让某些男生时常“牺牲”、某些女生天天“林黛玉”。其实，换个角度来看，会发现其实还存在另外一个问题——作为接送孩子上下学的车辆，尽管是接驳车，为何不是人人有座可坐，还需某些同学礼让他人，让自己站着呢？时时事事皆教育没有错，在日常生活中开展“绅士教育”也没有错，但在交通安全这个节点上，任何教育还都需“礼让”学生安全。所以，学校与其借礼让座位宣讲“绅士教育”，还不如增加接驳车以护学生周全，“绅士教育”还是放在其他节点上来讲比较稳妥。

（作者邓一凡，蒲公英评论独立评论员，文章第3次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。）

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