自习课是学生自主学习的课时,可分为两类:上下午自习和晚自习。如今的中小学很难有一节真正属于学生的自习课。很多学校的课程表中虽然有自习课,但大多被学科老师占用;有的学校课程表中干脆取消了自习课。学生没有自习课,自主学习就没有了时间与空间的保障,因此,学校要从课程建设的高度适当放手,让学生做自己愿意做的事,提高自习课利用率。
上下午自习应以培养学生自主学习能力为主,让学生充分利用这个课时做好预习和复习。各任课老师每周应举行一次集体备课,对班级自习课的学习安排进行统筹规划,帮助每位学生制定好预习、复习的阶段性计划。自习课不要安排教师进班,把管理权放手给学生。充分发挥班干部的管理职责,同时按照学号每周配备一名学生协助班干部管理自习课,让自习课成为学生施展才能、各取所需、查漏补缺的重要课程。
晚自习时间较长,连续两三个小时如果全部让学生自主学习,学生会感到疲惫,也容易引发纪律混乱。因此,可以有计划地将晚自习交给学生培养其他多方面的能力。
19:00到19:30是中央电视台新闻联播时间,应把这个时间设置为一门对学生进行爱国主义教育的新闻课,让学生通过收看新闻联播,培养其关心国家大事、热爱祖国的良好品质,提高政治素养。新闻课期间,由学生会加强对各个班级新闻课的检查,并把纪律检查结果纳入班级考核评比。同时,学??梢远ㄆ谧橹胄挛趴斡泄氐奶致塾刖喝疃眯挛趴尾涣饔谛问健?/p>
利用晚自习每周安排一节讨论课,讨论课的形式可以多样化,按学号每次有一个人主持。在讨论课上,可以读报、可以读文学作品、可以讨论热点问题,也可以在这一时段采取特别的形式化解同学之间的误会与矛盾……
星期天的晚自习学生的状态都不是很好,学生们由于回家、出去玩等种种原因会比较疲惫,假如能在这个晚自习抽出一节课的时间,教学生唱歌或者排练舞蹈,开展文艺沙龙活动,不仅能帮助学生调整状态,而且有利于培养他们的审美能力。
甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。
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