甘肃铁路学校：学生“录而不读”，学校不能叹而不为

9月29日，湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。这则公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。（10月9日法制日报）

有网友认为，考上研究生后又放弃入学资格，导致高校招生被动，造成高校教育资源浪费，建议将这些考生纳入“失信名单”。也有网友认为，纳入“失信名单”的做法不妥。笔者认为，“录而不读”的责任不在学生而在高校，如果对学生进行一刀切的惩戒，是高校的懒政行为。

考上研究生后又放弃入学资格，一般有两种情况：一是被保送在本高校读研究生的考生，同时还会向其他高校申请读研。如果被其中意的高校录取了，往往会放弃在本校读研的机会；二是一些研究生在考研的同时，还会参加当地的公务员考试、出国留学考试等，如果这些考试通过，部分学生会选择先就业或出国留学。

对于第一种情况，由于高校把本校的资源让渡给学生，学校就有要求学生不得再报考其他高校的权利，可以承诺书或合同的形式来进行约束，若学生去其他高校就读而放弃在本校就读，本校有权对学生提出索赔。

至于第二种情况中所提到的其他考试，这是学生应有的权利，学生并没有占用所申请学校的资源。之所以造成招生名额浪费，导致一些硕士、博士研究生导师带不满人，是因为学校招生的传统思路还没转过来，没有做好提前应对的准备。为此，高校应做好补救措施，如借鉴体育比赛弃权的规则，对后面的考生进行补录等。

2018年，河南省首次明确对违背志愿失信行为的惩戒措施，有人建议在研究生录取时借鉴该做法。我认为这种做法有待商榷。对于考生来说，“录而不读”是他们的权利，不能采取任何限权措施。更何况，面对这种情况，学校并非没有选择权，学校需要及时采取相应的弥补措施，保证招生工作地顺利进行。