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教育强国怎么算“强”？

发布时间:2017-10-23 01:29:18

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十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在新时代的背景下，如何理解建设教育强国、加快实现教育现代化的内涵？教育强国怎样算“强”？
当前，我国教育规模无论是总量还是各级各类教育在世界各国中都是最大的，我国教育的普及水平和总体指标也跃居世界中上水平，从教育大国向教育强国迈进，要着力加强教育的硬实力和软实力建设。硬实力，是教育的保障条件，是一个国家为学生提供的教育机会和条件，如普及率、教育结构、办学条件、经费保障水平。软实力，是教育的质量水平，即教育能不能实现育人功能、促进人的全面发展、满足人民群众的需求、促进经济社会发展。
中国教育的现代化，既要扎根中国大地，紧扣新时代中国特色社会主义国情，坚持中国教育文化自信，又要更加关注世界教育发展横坐标，发挥教育对提升国家核心竞争力的重要作用。”
“其实，现代化强国强不强，不是看体量多大、人口多少，更多的是看核心竞争力。”师帅更喜欢用治理一所学校来比拟治国方略：就像大学一样，不在于招了多少人，而在于学校的软实力，学校的科技创新是否为人类文明作出了贡献，培养的人才是否社会急需、是否符合社会主义接班人要求。

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