《实施方案》明确，到2020年，全省各级各类学校办学条件基本达标，教育普及程度明显提高，学前三年毛入园率达到93%，九年义务教育巩固率和高中阶段教育毛入学率达到95%，高等教育毛入学率达到40%；教育结构更趋合理，教育质量明显提升，教育保障机制更加健全，教育精准扶贫成效显著，人民群众接受良好教育的机会显著增加，教育支撑全省经济社会发展的能力显著增强，教育发展总体水平与发达地区差距缩小，接近或总体达到全国平均水平。

贯彻落实国家中西部高等教育振兴计划、面向贫困地区定向专项招生计划和支援中西部地区招生协作计划，扩大全省考生接受优质高等教育的机会。

支持兰州大学建设世界一流大学，支持西北师范大学、西北民族大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学建设国内同类院校高水平大学。依托“一带一路”高校战略联盟，推动我省高校与“一带一路”沿线国家高校的交流合作，加快培养服务“一带一路”建设的各类人才。“十三五”期间，重点建设50个左右学术水平较高、优势特色明显、服务能力强的一流学科，着力提升高校人才培养、科学研究、成果转化、社会服务和文化传承创新能力。

到2020年，形成较为完善的特殊教育体系，为每一位残疾儿童提供更加合适的教育。健全以特殊教育学校为骨干、以普通学校随班就读为主体、附设特教班为补充的残疾儿童少年义务教育体系，提高残疾儿童少年义务教育普及水平。开展重度残疾儿童“送教上门”服务，拓宽特殊教育渠道与途径。

支持西北师范大学、兰州城市学院办好本科层次特殊教育专业，提升专业师资培养能力。完善特殊教育教师收入分配激励机制，将从事特殊教育的教职工特教津贴标准提高到基本工资的30%。连续从事特教工作满10年以上的退休教职工保留特教津贴；将承担随班就读教学与管理人员的工作列入绩效考核内容，落实相关绩效工资待遇；在评优评先、职称评定等方面对特教学校和特教教师倾斜。

兰州轨道技校 兰州技工学校 兰州技术学校 兰州职业技校 甘肃高铁技校

轨道交通运输学校是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

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