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“双创”平台助推质量升级2

发布时间:2017-02-06 05:15:43

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升级数字化校园平台。进一步发挥信息技术服务教育教学的作用，建立完善适应学校发展需要的信息化服务平台，实现从“应用管理信息化”向“应用服务信息化”的转变。升级现有应用系统，打通各个平台间的信息孤岛，形成信息门户平台，实现统一身份认证。建设人才培养工作状态数据管理系统，形成全校的“数据中心”，实现即时抽取目标数据，自动进行数据有效性检验和分析，及时掌握学校人才培养的状态。
完善内部质量监控平台。以诊断与改进为手段，在学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制，形成全要素网络化的内部质量保证体系。进一步拓展质量监控平台的功能，积极构建多元化、多层次、全覆盖的开放性质量监控与评价体系。合理运用高等职业院校适应社会需求能力评估结果，推进办学质量整体提升。健全质量年度报告制度，进一步提高年度质量报告的量化程度、对比性和可读性，接受社会的监督。

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轨道交通运输技工学校是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制公办职业学校。

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