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学位点调整是为挤进“双一流”大门?

发布时间:2016-11-18 11:12:43

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    被撤销的这些学位点大多是与学校学科发展整体规划不符,或者是因为人才培养绩效偏低,比如第一志愿报考学生少、调剂生源不足、导师科研经费少、导师责任心不强、学生研究业绩(专利成果、发表论文等)少、就业质量差。

  在教育部教育发展研究中心高教室主任马陆亭看来,今年一次性撤销576个学位点,主要是各学位授权单位在还“历史欠账”。这说明各授权单位现在更趋理性,对于学位点设置更注重学校整体学科群和自身办学定位。同时,也从一个侧面表明前些年一些高校太过于片面追求学科专业“大而全”、盲目设置专业。现在,学位点“终身制”被打破后,学位点从此实现了“有上有下”。

  细心的学者发现,今年撤销学位点数量排名前十的高校绝大多数都是“211”或“985”院校。为什么越是名校撤销的学位点越多?
 

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