来自微课程研究领域的权威专家对教育信息化的发展趋势、翻转课堂的实践与反思等内容作了专题报告，展望了职业教育改革中创新微课应用模式的重要作用和可能选择。来自4所职业院校的基层教师代表，交流了自身一年来的微课程设计与应用探索。
       甘肃轨道交通运输技工学校西校区

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