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消费贷款陷阱，专坑大学生？

发布时间:2015-12-21 09:34:06

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　有道是“一个巴掌拍不响”，一些大学生痴迷于超前消费，热衷于使用消费贷款，问题到底出在哪？是学生太单纯，还是商家太会算计？高校是否应该袖手旁观？相关部门又该如何发挥监管职责？以下三篇文章各有侧重，希望能给读者朋友一些启发。

高校要伸手拉学生一把

　　先消费后还款、循环利用，这些针对大学生的贷款产品的确十分诱人。然而，天下没有免费的午餐，高额的违约金往往让学生不堪重负。如果学生不能按期还款，便会“债务转嫁”，由家长埋单。

　　正如商家所言，对于在校大学生来说，完成学业是第一位的，“不管什么事，一闹到学校，学生受不了，家长也就慌了”。因此，只要学生在学校，跟学生要钱就不是难事。遗憾的是，在相对封闭的大学校园里，很多学生并不理解签署一份合同意味着什么，不能准确判断合同背后的利弊得失。有的学生虚荣心过强，明知存在的风险却管不住自己，以为让父母为自己埋单乃理所应当。更有甚者，吃亏上当之后，不去自我反省，反而去做代理进行坑蒙拐骗，以弥补自己的损失。那么，是什么助长了大学校园超前消费之风？学生个人的理念、家长管教的不当和学校教育的缺失恐怕都负有一定责任。长期以来，受传统观念影响，家长、学校的理财教育往往付之阙如，很多学生缺乏正确的财富观念。而部分高校对此类事件的失察，乃至听之任之，也在无形中助长了一些学生的不理性消费。

　　部分大学生消费观出现偏差，存在过度负债、多重负债现象，给当下高校管理提出新挑战。今天要做的工作，是为昨天的教育缺位埋单，实为“亡羊补牢尤未晚”也。高校必须正视新时期学生思想行为的新变化，及时更新教育理念和教学模式，着力强化法治教育，适时开展财商教育，教育引导学生辨别、规避合同欺诈陷阱，树立正确财富观、消费观。高校辅导员活跃在校园工作第一线，是学生接触最多、关系最密切的教师群体，尤其要树立创新意识，认清超前消费可能带来的负面影响，创新工作方法，给予学生科学指导。大学生对许多新生事物的认识难免片面，消费理念也难免存在一些误区，辅导员们应当因势利导、循循善诱，积极教育引导他们全面认识超前消费、奢侈消费的弊端，树立健康理性的消费理念。