《方案》要求，按照兰州市“1236”扶贫攻坚行动计划，以榆中、永登、皋兰三个贫困县和七里河区为主战场，以榆中北山、南山、永登西北片、七里河后山四大“贫困片区”为重点，按照“缺什么补什么”和“先输血后造血”的原则实施扶贫。“一事一策”制定扶贫措施的详细计划规划。

　　根据《方案》安排，从今年起，结合兰州市教育发展情况实施精准扶贫，提高农村学校办学水平和教育质量，提升贫困村和贫困群众的自我发展能力。到2020年，全面建成小康社会，使全市人口平均受教育年限达到11.3年以上。

　　加快实施学前教育资源扩大工程，推动学前教育资源向贫困村延伸。2015年全市学前三年入园率达到70%以上。到2020年，全市学前三年入园率达到85%，贫困家庭子女接受学前教育免收保教费。

　　全面改善贫困地区农村义务教育学校办学条件，到2018年，全市贫困地区学校教学生活设施满足基本教学需要。全市所有农村义务教育学校全部通过标准化学校验收。全市义务教育巩固率保持在99%以上，适龄儿童小学入学率保持在100%。

　　《方案》提出，按照“根据当地实际、结合教育行业特点、因地制宜推进”的教育扶贫思路，统筹教育项目安排和经费投入，加大对农村地区尤其是贫困乡村的支持力度，努力提升农村教育办学水平，促进城乡教育均衡发展。另外，在现有基础上，利用4年时间，完成全市所有义务教育阶段学校标准化建设，全市8个县区和兰州新区全部通过县域义务教育均衡发展验收。

　　实施行政村幼儿园建设项目，在乡镇中心幼儿园全覆盖的基础上，充分考虑群众需求，在人口聚集、有条件的行政村推进行政村幼儿园建设项目，并为贫困地区幼儿园配备专任教师和保育员。

　　根据贫困县区和学校学科需求，从城区中小学、幼儿园中遴选300名优秀教师分别到皋兰、榆中、永登进行为期一年的顶岗支教，承担教育教学实践和教研指导，帮助支教学校教师提高业务水平。向三县和七里河区乡村义务教育学校教师发放生活补贴。

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