部分校舍未完工就开始上课令家长担忧

　　苏州市相城区元和小学2014年8月启动新建，今年8月完工，然而9月1日开学后，就有部分学生出现了流鼻血等症状，部分家长怀疑，学生不适症状与学校新装修的教室、以及操场塑胶跑道挥发性气味有关。

　　元和街道工程建设科姚科长告诉记者，学校要到12月份才能完成最后的竣工验收。

　　沈健表示，江苏省有一些城市，例如苏州市外来人口随迁子女已占学校人数的75%，最高甚至能到80%，随着适龄儿童数量的增加，必须要新建和改扩建一些校舍来满足教育需求。这就要求有关部门必须要做到超前规划，并聘请专业检测机构对完工的校园校舍进行环境检测。对于元和小学校舍环境是否达标，省教育厅会责令有关处室联系当地教育部门，弄清楚事实真相，同时根据有关规定进行妥善的处理。

　　违反限额办班政策，多地小学班级人数超标

　　眼下正值开学季，李先生向《政风热线》反映，他的孩子在邳州市实验小学一年级就读，孩子所在班级人数都在70人左右，非常拥挤和吵闹。来自如皋的高先生也投诉，如皋市开发区实验小学班级人数太多，导致教室中间的过道很窄，孩子们进出很可能会有摔倒危险。

　　如皋市开发区实验小学校长李济东向记者表示，如皋市开发区是国家级开发区，外来务工人员较多，农户又集中居住，学校生源不断增加，不得不进行扩招。如皋市开发区政府也表态，明年将新建一所学校来分流学生。

　　江苏省实施的是标准班额办学，小学班额不得超过45人，初中班额不得超过50人，然而现下班级人数超标却屡见不鲜。对此沈健表示，超标招生的问题，还是与江苏省流动人口增多，部分区域的教育资源缺乏有关。今后对有条件调整的区域，不一定非要严格按照就近入学的原则来实施入学，但调整前一定要听取广大人民群众的意见，在多数人能够接受的情况下稳妥的实施。另外，江苏省将加快教育资源的部署和建设，并采取制度化的措施来保证教师岗位流动，满足人民群众的需求。

　　沈健还表示，江苏省已经实施在义务教育阶段，省内学生补贴经费随着学籍走的政策，以此减轻流入地学校的财政压力。

　　苏北农村无证代课老师上课现象普遍

　　阜阳县的高女士反映，当地在编的老师很少，二年级、三年级均由代课老师上课，这些代课老师都没有取得教师资格证。邳州部分家长也发现，当地不少学校由无教师资格证的代课老师代上数学课。

　　沈健表示，代课老师在苏北农村盛行，主要原因是现今的教师编制额依旧维持在1992年的标准，编制没有增加，要这个解决问题，必须增加教师的数量。鉴于农村学校各学科教师数量存在一定的不平衡，从今年起，江苏省已在师范大学里培养适合基础教育的全科教师。

　　“每一位上岗的教师都必须持有相应的教师资格证。”沈健强调，教育部门要保证非城市户籍人口子女，能够和城市户籍人口子女一样，享受同等的教育。十二五期间，江苏的教育经费逐年增长比例达到15%，在保证教育投入以后，省厅还将在教师人事制度的改革方面做一些探索。


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