暑期留学规划“三步走”


 

９月一开学，新一季的暑假留学申请又将开始。如何利用暑假的宝贵时间，做好“预留学”的准备与预热工作，则是有着留学梦的学生们的主命题。那么，学生们应该如何根据自己的年级、成绩、学术表现制订暑假计划？如何在暑假内全面认识留学并有所准备？本期将结合专家指导，给你权威建议，暑假留学规划“三步走”。

第一步：暑假留学规划---课外活动 越早越好
众所周知，在申请美国的大学时，除了学生的学术水平和学习成绩应该达到要求以外，学生还须向其申请的大学分别有针对性地展示自己，证明自己就是他们最想要录取的那种学生。
那么问题来了，学生应该如何向学校展示自己呢？首先要依靠的就是学生在申请过程中所提交的一系列材料，具体包括：成绩单、ＧＰＡ、推荐信、课外活动说明、文书写作等。其中的“课外活动”，是学生充分展示自己多方位才能的“有力武器”。

据留学专家介绍，尽早开始课外活动的准备对学生最为有利。因为学校所看重的不仅仅是课外活动本身，而是更看重学生对于这项活动的热情、专注和在活动中表现出的领导能力，而这些都是要随着在课外活动上时间投入积累才能体现的。

留学专家给出了学生在不同年级安排课外活动的建议：初三——探索兴趣；高一——发现热情；高二——培养专注；高三——体现领导能力。此外，课外活动的质量要远比课外活动的数量显得重要。

第二步：暑假留学规划---选校策略：适合自己的才是最好的
选择学校无疑是申请出国留学的“重头戏”，学校选对了，留学也就成功了一半。选校的步骤一般可遵循：初选—复选（依据托福要求、ＧＲＥ／ＧＭＡＴ要求、申请费、经济资助奖学金、设备与师资、未来出路与就业）—终选的顺序来进行。

美国麻省理工大学面试官表示，适合自己的才是最好的，不要把排名作为选择大学的唯一标准。学校所处的地域、风格、学费都是学生和家长应该考虑的。而他也特别提醒正在准备申请美国大学的中国学生，如果碰到需要面试的学校，在面试中一定要表现得自信，英文要流畅，并且可以大胆地准备问题来问考官，互动的交流才是真正的交流。作为面试官，普遍觉得真实、愿意与人交流的学生最能打动人。


第三步：暑假留学规划---申请文书写得妙

可画龙点睛或锦上添花
对学生来说，文书一般展示其独特的个性和经历，通过文书，招生官对学生会有一个比较清楚的认识，并从中判断是否符合其录取标准，从而做出评估。“看到文书，招生官想知道的是，你的兴趣爱好在哪儿，期待以后有何种成就，在未来四年内，能给学校带来什么。”留学出国相关负责人指出，每一篇成功的文书，都能很好地回答两个问题：“我是谁”以及“我能提供些什么”，描述学生的核心竞争力。对于取材，她给出以下一些建议。

首先，要有所侧重，不要面面俱到。对于主要成就，转折点和重大事件必须着重突出。要根据西方思维方式去组织材料，个性亮点有选择地挑出来，挖掘升华自己的闪光点。

其次，要选择与众不同的题材。不妨问自己这样一个问题：“这件事会不会发生在别人身上？”“遇到同样的问题，别人的处理方式是否跟你一样？”

另外，暑假留学规划“三步走”在文书中，最好不要陈述在课外活动表、获得奖项表里已经列出来的事实。写文书时，应该深化申请表上的内容或详细说明申请表上所不能体现的新信息。