随着2015年各地高考志愿填报工作的相继结束，高招录取工作正在紧锣密鼓地进行着。对于那些高考失利的考生来说，是委曲求全去上一个自己不喜欢的学校，还是毅然决然选择复读呢？这成了不少考生和家长感到纠结的问题。什么样的考生适合复读、将面临哪些问题、要做好什么准备，针对这些问题记者采访了多名有丰富经验的高三班主任，总结如下。

复读一定要以学生意愿为根本，家长强迫孩子复读，是最无效的一种情况。有的学生早就明确自己想上什么样大学，不甘于现状，即使耽误一年也要“圆梦”；有的学生平时成绩稳定，但高考发挥失常，可以通过一年的学习，夯实知识、提升能力、调整心态，再次迎接高考；有的学生有自控力，为了明年高考成功能割舍一切不利的干扰因素，能坦然接受学校严格管理与学习上的挑战。

考题年年在变，是最大的风险。题的难易程度、各种能力的测试力度，恐怕再有经验的辅导老师也难以预测。复读生的心理压力大，是难以避免的风险。几乎每个复读生都希望明年考得更好，尤其是高分生，对分数的期望值更高。这种高压力容易导致考试发挥失常。高分考生上升的空间较小，复读后成绩反而下降的大有人在。有学不上，多半是为了再努力一年上个理想大学。然而实际的情况是，近一半复读生一年后基本在原地打转。还有少数考生头一年在分数线上，复读一年反而在分数线下了。

另外与同一届的同学比，当复读生在枯燥地重复着高三课程时，大一新生已在接触前沿科技。如今的世界瞬息万变，可能因为落伍一年，一步跟不上而步步跟不上。

考生选择复读一定要慎重，能上大学的就去上。现在高校扩招，读大学比以前容易了，虽然预科花钱多，但对考生的心理产生积极的影响，将来可以直升本科；选名校不如选好专业，上一般大学的好专业，不见得比上名校的普通专业差，也不见得就业前景就不好。在终生学习、终生教育的今天，大学并不是学习的终点。高考成绩不理想，还可以通过日后的考研、远程教育等很多方式弥补，只要用心去学习，同样会成就一番事业。