（一）成立上海市劳模文化研究中心

联合成立上海市劳模文化研究中心，研究中心设在上海第二工业大学。劳模文化研究中心以劳模文化研究为牵引，汇聚优秀研究团队，聚集优质研究资源，大力开展劳模价值文化、劳模精神文化、劳模制度文化、劳模品牌文化研究，深入挖掘劳模崇高品格和育人价值，传承弘扬劳模精神，打造劳模文化研究与决策咨询智库。

（二）组建劳模讲师团

组建劳模讲师团，开展进校园巡讲活动。深入挖掘劳模典型事迹，遴选有强烈社会责任感和奉献精神，具有较强语言表达能力及胜任此项工作的劳模，建立劳模讲师团数据库。组织邀请不同行业、类型劳模走进校园，讲述发生在劳模身上的精彩故事，用劳模的亲身经历，现身说法感召引领学生，将社会主义核心价值观教育具象化，使广大学生可知、易感、能学。

（三）设立劳模育人实践基地

设立劳模育人实践基地，引导学生在实践中内化劳模精神。重点在全国五一劳动奖状、市模范集体、市“劳模创新工作室”中遴选一批具有产业特色明显、技术优势显著、适合开展现场教学、具有较高影响力的团队或工作室设立劳模育人实践基地，并以劳模名字命名。引导学校与基地结对，组织学生在基地进行社会实践、专业实习等活动，坚定辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动理念。

（四）开展“走近劳模”系列活动

以劳模精神为引领，开展“走进劳模”系列活动。组织学生采访劳模，整理编纂劳模口述史，讲述劳模的成才故事和亲身经历，用真情真事真话感染感动感化青少年学生；组织学生开展“劳模伴我成长”、“我心中的劳模”等主题征文、演讲比赛；提炼贴近青少年的小故事、小画报、小文艺、小动画，让劳模形象生活化，增强互动性，增强青少年对劳模的认同感和亲近度；建立学生志愿者劳模服务队，组织学生开展关心劳模志愿服务活动。

（五）推进劳模精神进课堂

推进劳模精神进课堂，把劳模精神融入到教育教学各个环节。组织教师研究劳模，编写“劳模精神导读”、“劳模教学案例”等教学参考资料，深入诠释劳模价值，反映劳模精神内涵。积极做好《劳模》杂志进校园工作，发挥劳模读物在学校图书馆、阅览室、网站等学生公共学习场所的传播作用，用劳模精神和工人阶级伟大品格引导学生、启迪学生、鼓舞学生。针对专业课程难点或学生现实思想困惑，邀请在技术、业务上有专长，具有较高理论水平、实践经验的劳模进行讲解，制作视频微课程，并通过上海大学生网络互动社区平台向学生推送。

据悉，成立的首批劳模讲师团将于今年9月陆续进入复旦大学、上海交通大学、上海第二工业大学等沪上高校开展巡讲活动，让劳模走进学校、走进课堂，讲述自己的成才故事和亲身经历，用真情真事真话感染感动感化学生。同时，同济大学、上海师范大学等校也会与劳模育人实践基地签约，届时将组织学生赴实践基地学习，通过组织学生走进劳模工作环境，亲身体验劳模们务实敬业、创新进取、乐观向上的精神境界，使学生深刻理解只有不断用心钻研、勇于创新、精益求精，才能有所进步、有所超越，创造精彩。

活动主办方表示，劳模是各行各业劳动者的杰出代表，是社会各界学习的楷模。大力开展“劳模精神进校园”活动，在青少年中广泛宣传劳模事迹、传播劳模故事，引导青少年从孩提时代、幼年时期就播下一颗劳动的种子，这是劳模精神、劳动精神得以薪火相传的重要载体，也是在全社会营造劳动最光荣、劳动者最伟大良好风尚的重要途径。开展系列活动，旨在让劳模精神成为青少年学生成长成才的精神动力，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值导向在校园中蔚然成风。

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