今年的六月七、八号是高考之时，我有幸参与了高考监考，六月八号晚上，高考监考圆满结束了，但回想这两天监考的种种，还是对我的内心产生了很大的触动，令我深深的感受到学生的不容易，给当老师十多年的我又上上了一课！或许每一个考生对于老师来讲只是几百万分之一，但是对于一个家庭来讲就是百分之百，我怀着些许忧伤的心情写下了监考期间的六个小片段。

　　片段一：六月七号考语文之前，一名戴银镯子的考生要入场，金属探测仪在不停的响，我说你必须把银镯子摘下来，放到考场之外，她情绪很激动，说：“银镯子怎么还管呢？这个镯子带了快三年了！”我说：“考试规定除2B铅笔、0.5mm黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品(有特殊规定的除外)可带入考场，其他任何物品都不准带入考场。”另一监考员也安抚了一下她的情绪，她才把银镯子摘下来放在考场之外。据悉，她是艺术生五六个月都在外面学习，对于高考规定知之甚少，而且高考之前学生是一个恐惧、暴躁等极端情绪的结合体，情绪可以理解，但是规定必须要执行！

　　片段二：六月七号考语文之前，要按右手食指指印，一名考生伸出中指来，我马上制止，我说右手食指，他顿时懵了，伸出双手，自言自语的道：“左手？右手？那是左手？那是右手？”，最后思考了约30秒，才找出右手食指来。唉，考生紧张呀！

　　片段三：一名女生精神极度紧张，在考场之上，手不停的发抖，每个文综答题答上不到一句话，再考试的150分钟里，将草稿纸、试卷、答题纸像洗扑克牌一样来回洗，问监考老师考好到底写得对不对，这一个问题足足重复问了5次，最后一次我说：“考好的书写只要和条形码下面的考号一直就可以了。”她还是不放心，又把这个问题问另一个监考员，唉，可怜的孩子！

　　片段四：一名男生考试也是过于紧张，将文科综合的历史选做题答道政治选做题的位置，当时时间还剩下15分钟，他顿时慌了神，一会要换答题卡，我还没有来得及反应，他马上说不需要换了，他或许也意识到剩下十五分钟不可能将文科综合的语言描述再抄一遍，他最后把两个大题的文字全划掉了，重新书写。唉，这名考生将来考的不管分数高还是分数低，这或许将永远是他的遗憾！

　　片段五：一名男生在考数学的时候，一名穿红色衣服的考生引起我的注意，因为男生只有他穿着红色外衣，我注意观察了他的紧张的答题细节，时而奋笔疾书、时而口里默默嘟囔、时而双手对拳撞击，时而转动签字笔，最后他紧张的要上厕所，最后在流动监考的陪同下上厕所，跑的速度不亚于百米冲刺，回来又继续答题，不知道他的题做得如何！

　　片段六：遭遇多动症。在考英语之前，就听说本考场一名多动症的男生，有些不自觉的动作会略干扰周围的考生，前面的学生因为这个事哭了一晚上，我听说之后我把这个男生的桌子稍微挪了一下子，与前后间隔开一段距离，前面考生来一看，非常吃惊的高兴，听完听力答题时她把耳朵堵上耳塞，我也不时的盯住那个位置，考完之后听前面的考生说：“今天我考的实在是太高兴了-----”有些事情人算不如天算，碰上有病的学生，一个是考生要随机应变，二是监考老师要稍微的人性一些才对