让爱从兰州幼师学校启航
很多学生在初中毕业以后对幼儿教育的课程特别感兴趣,那今天我们就以兰州幼师学校为例,来了解一下作为幼儿教育的老师,我们学生在学习过程中,老师在授课过程中主要要培养学生的哪些能力和个人品格。我们的兰州幼师学校是甘肃省培养技术人才的院校,学院的幼师专业师资力量雄厚,教育管理严格,教学设施先进,教学质量高,既然各种条件都这么好,学生都学哪些知识呢?
1、培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,掌握幼儿学前教育的工作规范和基本理论,声乐、键盘、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟,自主、合作、探究能力较强的幼儿教育专门人才。
2、课程设置:主要开设音乐(钢琴、乐理、视唱练耳、唱歌)、舞蹈(基本功幼儿舞蹈民族民间舞蹈等)、钢琴(幼儿歌曲的弹唱,简易钢琴曲)、美术与书法(简笔画、色彩、素描)、幼儿手工(剪纸,折纸,贴画,废物利用等)计算机基础、幼师英语、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、听话与说话、阅读与写作、普通话等。
3、就业方向:从事幼儿园教学和组织管理工作及小学艺术课程的教学工作,成为企事业单位的文艺骨干。
兰州幼师学校的幼儿教育培养学生在后期就业的过程中主要要拥有这些不一样的品质,我们一起来随着小编的步伐来看看这些幼师还要具备那些内容。
爱孩子。虽然幼儿与生俱来的内在动机会驱使他们自发地去接触环境喜爱环境,并与环境互动,然而,如果没有老师用她们的爱去关注和启发,儿童的学习兴趣便难以持久。所以,有爱心、耐心及高度教育修养的老师,才能使孩子的智力与体能得到有秩序、有层次的发展。
掌握基础幼教理论知识。作为一名合格的幼儿教师,必须既懂得教育的原理,又熟悉其教学法。具备如此素质的幼儿教师在指导幼儿生活和工作时,能准确把握住幼儿需要什么、需要多少、什么时候需要、使用什么教育方法、在什么环境条件下由谁来施教,从而照顾到每个孩子的发展特点及敏感期,让每个孩子的潜能得到最大化的开发。
具备基本的教学能力。能够给孩子布置环境、讲解知识、操作教具、传授技能等。
以上就是作为兰州幼师学校为大家带来的教师的发展方向,想要了解更多内容可以点击评论区留言了解更多内容。
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