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兰州幼师学校的幼儿教育专业值不值得学习？

发布时间:2022-12-20 03:53:30

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兰州幼师学校的幼儿教育专业值不值得学习？

兰州幼师学校的幼儿教育专业注重培养学生的师德修养和热爱幼儿教育事业的高尚师德、教育情怀；注重对学生专业理论知识和保教知识的教育，坚定学生的专业认同，注重学生综合素养和实践能力的培养，增强学生的教育理论和教育实践的结合，培养学生知行合一的教育素养，传承并笃行办学理念。

（1）崇师德：信念坚定的“四有”好教师。对中国特色社会主义有思想认同、理论认同、政治认同和情感认同，自觉践行社会主义核心价值观；为人师表，立德树，热爱学前教育事业，履行幼儿园教师职业行为规范；尊重儿童及家长，乐于奉献，服务社会。

（2）强实践：在兰州幼师学校学习幼儿教育专业要具备胜任多岗位工作的实践力。具有良好人文素养、科学素养和艺术素养，掌握系统的儿童发展与教育理论知识，能够胜任环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施等幼儿园各项教育工作，毕业生的实践能力潜质逐渐显现，成长为幼儿园的骨干力量，能够参与幼儿园管理工作。

（3）会反思：具备实践反思的创新力。能够积极参与区域教育教学改革活动，反思教育教学实践中的问题，初步形成个性化的教学特色和教育经验，教学与研究结合，在领域教研中发挥引领作用，成为学前教育研究者与反思实践者。

（4）能发展：具备持续学习的发展力。结合学前教育工作岗位实际需求，学会自我规划与发展；能持续保持学习前沿性的幼儿教育理论。

兰州幼师学校的幼儿教育专业确定了“专业理论课程、专业能力课程、专业素质课程并重，加强学生职前能力培养”的课程设置思路：通过专业理论课程奠定学前教育专业的基础；通过专业能力课程培养职前能力，形成个性和特长；通过专业素质课程促使资格证书获得、能力强化、顶岗实训与就业紧密结合，实现理论、能力、素质一体化的人才培养。

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