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轨道运校：多样化校企合作育人才

发布时间:2017-03-30 10:03:11

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校企合作如何由“一头热、一头冷”变为“两头热”，使校企双方都能积极主动地参与，共同受益？学校如何创新合作模式，由“走形式、松散型”变为“紧密型、一体化”？面对这些问题，学校认为，校企合作是职业教育和企业发展的战略引擎，谁攀上了校企合作的制高点，谁就可以赢得发展主动。

    近年来，学校全方位地与企业接轨，让企业从“幕后”走向“台前”，做到合作办学、合作育人、合作就业三位一体，构建起四种校企合作模式，真正使校企合作成为资源共享、利益共担的联合体。

    专项合作型。校企合作涉及共同培养人才、提升水平、发展产业三大领域，涵盖学生培养、人员培训、实习实训和毕业就业、产学结合和科技服务等专项。

    紧密合作型。与多家大中型企业合作，建立长期稳定的伙伴关系。其中，与20多家大型企业和行业组织，建立全面紧密、深度融合的战略合作关系。

    校企一体型。引企业入校，资源共享，风险共担，利益共享。由学校提供场地，引进企业品牌、技术和经营管理经验在校内建设生产实训基地。校企共同安排专业人员组成实习指导教师团队，较好地解决了学生落实实习单位困难、轮岗换岗实习困难、安排实习指导教师困难的三大难题。

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轨道交通运输技工学校是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

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