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成绩显著，四大困难待解

发布时间:2017-02-09 03:39:48

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规划纲要中期实施情况评估中的几组数据让人眼前一亮：我国中等职业教育招生数占高中阶段教育招生数的比例保持在45%左右；2014年高等职业教育招生数占高等教育招生数的46.9%，高职在校生数首次突破1000万，达到1006.63万人，非学历教育注册学生达到5593万人；职业院校每年输送近1000万名技术技能人才，占新增就业人口的60%，开展培训达上亿人次。同时，中职毕业生就业率连续多年保持95%以上；2014年，高职高专毕业生半年后就业率达91.5%。

在这项第三方评估项目总负责人、教育部职业技术教育中心研究所所长杨进看来，这几组数据说明，近年来中国特色现代职业教育的发展，取得了实实在在的成绩，反映在十个方面——主要目标基本实现；现代职业教育体系框架基本形成；行业企业及社会力量参与的多元办学体制得以建立；职业教育管理体制改革不断深化；人才培养质量稳步提升；面向农村农业的职业教育加快发展；职业教育师资队伍建设水平不断提高；职业教育经费投入稳步增长；职业教育质量保障体系不断完善；职业教育发展环境更加良好。

在展现成绩的同时，评估报告也明确指出，职业教育仍然面临四个亟待解决的问题：随着适龄人口逐步减少，要实现“到2015年中等职业教育在校生达到2250万人，高等职业教育达到1390万人”“2020年中等职业教育在校生2350万人，高等职业教育在校生1480万人”的目标，存在一定难度；职业教育办学和管理体制有待完善；职业教育师资队伍结构性不足和质量不高并存；职业教育经费投入不足且差异较大。

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