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“双创”人才培养彰显特色

发布时间:2017-02-06 05:09:28

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培养个性化创新型人才。围绕“一流学生培养”的目标，进一步明确“创新、创业、创优”个性化人才培养的方向。完善精英人才常态化选拔和培育机制，打破班级、年级、专业的常规建制，设立“创新精英班”“创业先锋班”等，开展个性化的创新创业能力训练，每年不少于200人。开设创新创业教育专门课程群，推动创新创业教育与专业教育有机融合。搭建多种“众创空间”，开展普惠式学生科技创新活动，营造浓厚的校园科创氛围。加强创新创业类社团的指导，优化指导教师的考评体系，完善学生创新发明和专利转化奖励办法。

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