以青岛十五中为例，2016年8月，青岛十五中新校区落成，教室吊顶里都装了新风系统，所需的资金与学校的建设资金都由地方财政下拨，这样的例子虽然存在，但是总体来看，地方财政小范围“解决”也只是占到了一小部分.

　　值得一提的是，就目前来看，安装新风系统的学校中，以企业捐赠的情况居多据报道，河北省保定市将在该市190所公办学校安装校园新风系统5292台，价值6000多万元，为保定市教育局“协调”当地一家经营新风系统的企业捐赠所得但是，由企业出资惠及面往往较窄，有很多学校无法享受新风系统的利好.

　　这种情况下，家长“众筹”配备空净设备显得较为普遍以济南为例，在抽样调查的十所学校里，仅有一家小学得到企业捐助，全校安装了空净设备，而其他多数学校则由各个班级的家委会筹资配备.

　　当然，北京目前同样存在相应问题，因为除了北京此次部署的空气净化设备试点之外，非试点学校过渡期间该如何解决教室空气净化问题仍然是一大难题，尤其是民办学校，似乎还在公共财政的“盲区”.

　　除了这些地区，部分农村地区对此支持更为薄弱.对此，相关人士指出，空净设备进校需体现“公平性”，不能单纯仅靠家长众筹、企业捐助、学校自建等力量，政府应加快推进新风设备进校，不断扩大新风净化工程学校覆盖面，让试点与非试点、北京与外地、城市和农村等的中小学生都能享受到良好的学习环境，不让一些孩子成花朵，另一些成绿萝.

　　事实上，除了财政拨款问题，空净设备进校关乎财政、卫生、环保、消防、质检等多个方面，但是政府没有表态，学校很难主动因此，政府领导部门要积极准备牵头工作，尽快制定相关标准，协调各部门共同解决这一问题，推动各学校学习环境的改善.

　　正如，新华社近日发表评论所讲，给学校安装新风系统是创新举措，相关资金使用程序严格、政府采购审批较严等现实因素不易突破，但空气污染形势严峻，相关方面应当敢于担当、勇于作为，在一切为了孩子的大原则下不妨“特事特办”，着手解决这个问题.
 

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