石家庄规定，自今年开始，全市小学高年级段和初中阶段要开设职业体验与职业认知课程，对小学生渗透职业体验教育，培养职业意识，帮助他们确立具体目标，做好人生规划。对初中生渗透职业生涯教育，增强职业生涯规划能力，合理规划职业生涯并选择初中后教育类型。鼓励普通高中开设职业技能类探究型选修课程，帮助学生开展研究性学习，强化学生职业生涯规划教育，提升学生的生活技能、职业认知和创新能力。

　　石家庄要求，小学四年级以上和初一、初二年级的学生，每学年至少参加30学时的职业教育课程学习，其中至少1/3为综合实践课程，作为社会实践成绩记入学生毕业档案。初三年级每学期举办一次生涯规划指导培训班，引导学生多渠道了解和体验不同专业和职业特点，为选择专业和职业提供判断依据。


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