关于政府信息主动公开情况，《报告》指出，通过政府信息公开专栏公开公文类信息共计507条，教育部政策公文中非涉密普发下行文78% 做到了主动公开。其中位于前5位的信息是：干部人事人才类181条，占比35.70%；发展规划类119条，占比23.47%；教育综合管理类85条，占比16.77%；高等教育类57条，占比11.24%；部门规章类39条，占比7.69%；其他26条，占比5.13%。

　　报告》显示，1月1日至12月31日，共收到公民、法人和其他组织通过各种形式提出的信息公开申请647件，较2014年的281件增长了130%。从申请的主体看，公民个人提出的申请626件、其他组织提出的申请21件。从申请方式看，当面申请16件，占2.47%；以电子邮件方式申请31件，占4.79%；以纸质信函方式申请65件，占10.05%；以在线提交方式申请535件，占82.69%。

　　涉及教育综合管理的266件，占41.11%；涉及教育统计信息的114件，占17.62%；涉及教育机构设置的65件，占10.05%；涉及人事待遇的42件，占6.49%；涉及招生就业的28件，占4.33%；涉及基础教育的26件，占4.02%；涉及学籍学历管理的23件，占3.55%；涉及考试管理的20件，占3.09%；涉及教育财政经费的15件，占2.32%；涉及教育收费的12件，占1.86%；其他36件，占5.56%。申请内容涉及教育部20个业务司局。

　　对于答复情况，《报告》指出，647件申请已全部按时答复申请人，其中“已主动公开”的150件，占23.18%；“同意公开”的105件，占16.23%；“同意部分公开”的1件，占0.15%；“不同意公开”的86件，占13.30%；“不属于本行政机关公开”的114件，占17.62%；“申请信息不存在”的23件，占3.55%；“告知通过其他途径办理”的79件，占12.21%，无效申请89件，占13.76%）。

　　关于反馈情况，《报告》显示，加强主动公开与依申请公开的工作联动，通过依申请公开工作过程中反馈的信息，将应主动公开的历史公文，通过门户网站向社会公开。对反复被提起申请的属性为“依申请公开”的文件，将属性变更为“主动公开”。2015年，文件属性由“依申请公开”变更为“主动公开”的文件4件。

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