携手抗击疫情 点亮线上课堂

在当前静默战“疫”的特殊时期，为进一步做好新冠疫情防控工作，减少人员流动，阻断疫情传播，切实保障广大师生身体健康与生命安全，我校根据省人社厅及上级防疫主管部门的通知要求，结合学区“关于做好2022年秋季疫情期间线上教学工作”规划及我校实际，立即响应、实行全封闭式管理，暂停线下教学活动，制定《甘肃北方技工学校新校区 2022 年秋季线上教学实施方案 》，充分整合优化线上教学资源，正式启动线上教学，坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，充分发挥“互联网+教育”作用，依托“腾讯会议”教学工具，有效组织一、二、三年级全体学生进行网络线上学习，确保疫情防控期间“停课不停学”。

为更好开展线上教学工作，教务处第一时间安排各教研组合理调整理论课和实操课教学环节，对线上授课进行了周密的计划安排，提出了详细的教学要求，针对线上教学设计提出精讲多练、提前预热、动手动笔等有效措施，全力组织教师结合课程大纲做好线上教学，以达到增强学生参与度，提高课堂效率，保质保量完成教学任务的目的。为确保线上教学的有效实施和科学规范，教学督导小组及时开展在线教学质量监督检查，深入学生宿舍抽查老师的授课情况和学生的学习效果，要求做到“标准不降、任务不减、方式灵活、保证质量”，确保线上与线下教学实质等效。

从三尺讲台到方寸屏幕，教师们迅速转换阵地，坚守岗位，履职尽责，扎实落实立德树人根本任务，积极主动依托腾讯会议开展线上教学，结合学情特点，创新线上教学方法。教师们为确保线上教学精彩有趣，认真备课、精心设计每一个教学环节，同时认真反思问题，归纳总结经验，着力提高在线课堂教学质量，用行动扛起使命，用真心彰显责任。

一、二、三年级全体同学积极配合、认真听讲，充分做到将宿舍视为教室课堂，认真预习，专心听讲，用心记笔记，认真完成线上作业，用自己的端正负责的态度证明着学习者的热情和责任。

学生听课过程：

学生课堂笔记：

同时，学校密切关注在校及居家学生的健康状况，于每周一第7-8节课，安排专职教师讲授疫情防控知识，增强学生预防和控制疫情发生、传播的能力，倡导健康理念，维护健康环境，促进学生身心良好发展，同时在每周四7-8节课，安排专职教师开展全体学生的心理调适和心理健康教育工作，缓解学生长时间居宿舍、居家可能产生的心理问题，引导学生克服焦虑情绪，处理好防疫、生活、学习三者间的关系，及时交流沟通，克服种种困难。

疫情的不断反复，让正常的教学工作按下了暂停键，虽然它改变了教学方式，但无法改变求学者的渴望、追梦者的信念，屏幕前的耕耘，方寸间的学习，井然有序的教学，是对责任与梦想最好的诠释。接下来，全体教师也将不断优化策略、创新工作方法、探索更为新颖高效、符合学情的线上教学方式，切实提高课堂效率，相信在全体师生的共同努力下，我们终将迎来疫情散尽、重返教室的那一天。