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注重“传帮带”，着力强化教育结对帮扶

发布时间:2017-02-02 10:53:27

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充分发挥外部资源支持贫困地区教育发展的助推作用，形成“统筹资源、精准衔接、结对互联”帮扶机制，是促进贫困地区加快提升教育质量的有效途径。一是要在县域内实施城区优质幼儿园对口帮扶乡镇中心幼儿园。采取“走下去、请上来”相结合的方式，大力开展设备捐赠、送教下乡、巡回指导、进修培训等形式多样的结对帮扶工作。二是要在市域范围内实施优质义务教育学校对口帮扶农村薄弱义务教育学校，建立义务教育均衡发展结对帮扶机制，在县域内建立“省市—县”“县—乡”和“乡—村”三层结对帮扶关系。三是在省域内实施省市优质普通高中对口帮扶贫困县普通高中。在省域内实施职业教育对口帮扶，鼓励市域内非贫困县中职学校与贫困县中职学校结对帮扶。四是着力加强东西部教育精准扶贫协作，强化以省市合作、校校合作、校企合作为载体的深度协作，真正实现优质教育资源互联共享。鼓励东部发达省份根据贫困地区经济社会发展定位，在职业教育、高等教育领域教师培训、教学改革、联合培养、产教融合等方面给予贫困地区大力帮扶。

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